De acordo com o texto “A biblioteca pública no contexto da sociedade da informação” de Suaiden (2000), respondi as seguintes perguntas:
1. Você concorda com Suaiden ao afirmar que o acesso a informação no Brasil sempre foi definido pelo poder aquisitivo? Argumente considerando as datas históricas citadas no texto.
Concordo com Suaiden (2000) quando ele coloca que o acesso à informação no Brasil é definido pelo poder aquisitivo das pessoas, pois a educação nunca foi à prioridade do governo. A biblioteca, devido aos seus estados físico e intelectual precário, era vista como um lugar de castigo e de punição. E os livros eram tidos como forma de mostrar intelectualidade e de elitização.
Em 1811, foi inaugurada a biblioteca, projeto de Castelo Branco, no Colégio dos Jesuítas. Esse ato impulsionou a criação de diversas bibliotecas estaduais. Mas elas não eram vistas de forma positiva pela sociedade, que continuavam comparando o lugar como uma forma de castigo ou apenas para as elites.
Com o crescimento das bibliotecas, a Biblioteca Nacional, em 1912, passou a ministrar cursos para a formação de bibliotecários. Mas a preocupação era com a preservação do material impresso e não com a disseminação, que viria apenas depois.
Na Era Vargas, houve um grande crescimento da população, principalmente da classe operária. E, em 1937, o Governo criou o Instituto Nacional do Livro “com a finalidade de propiciar meios para a produção, o aprimoramento do livro e a melhoria dos serviços bibliotecários” (SUAIDEN, 2000). Foi nessa época que começou uma maior disseminação do livro.
Mas, até hoje, muita gente tem dificuldade de acessar as informações, algumas por não terem condições financeiras, outras por não ter incentivo e ainda temos muitos analfabetos no nosso país.
2. Quais os resultados dos levantamentos de usuários realizados na década de 80?
Levantamentos mostraram que eram poucos os frequentadores das bibliotecas e que elas tinham como política atingir os não usuários. As bibliotecas tinham uma preocupação com a linguagem oral e não com a escrita. E a população desprovida de recursos financeiros tinha dificuldade de obter e acessar a informação.
Hoje as unidades de informação não são os únicos meios para acesso e a preocupação, que antes era voltado para pesquisadores, agora é nos usuários da informação.
3. De acordo com o autor, fatores como processo de colonização, a ideologia dominante, livros e leituras como instrumento de dominação, a ditadura militar e, mais recente, o neoliberalismo não justificam o baixo desenvolvimento da biblioteca pública. Explique.
O baixo desenvolvimento da biblioteca pública não se deve só a esses fatores, mas também a dificuldades que se encontrou em formar um público leitor no Brasil desde a sua origem, principalmente pela grande quantidade de analfabetos e da visão elitizada que tinha o livro. Com isso a biblioteca também enfrentou, e enfrenta, problemas para se integrar a comunidade e suprir seus interesses, além de não conseguir demostrar a importância dos seus serviços para a população.
4. Na opinião de Suaiden, a biblioteca pública cumpre o seu papel na sociedade da informação?
A biblioteca pública não vem cumprindo o seu papel na sociedade que é “prestar serviços ao público geral, independente das condições sociais, educacionais e culturais” (SUAIDEN, 2000), pois ela vem atendendo, e ainda de forma parcial, estudantes apenas dos cursos básicos de ensino. Ela não tem interagido com a comunidade e deveria buscar facilitar o acesso e a disseminação da informação
5. Explique a frase: “Na busca de um caminho que possibilite a biblioteca pública ser uma entidade expressiva na Sociedade da Informação, a segmentação de mercado representa a grande alternativa dos novos tempos”.
É preciso reconhecer que o todo é formado por conjuntos com características distintas. Eles precisam ter suas necessidades supridas de forma individual. Quando se escolhe em que grupo vai atuar, fica mais fácil de oferecer serviços e produtos eficientes, se tornando confiável no mercado de atuação.
No caso das bibliotecas públicas, a escolha de se adaptar a um grupo pode possibilitar um melhor atendimento às necessidades do usuário, que vai saber onde encontrar o que ele precisa. A biblioteca tem a condição de melhorar o seus serviços e de divulgá-los, pois sabe com quem está lidando e campo de atuação de seus usuários.
Referência:
SUAIDEN, Emir José. A biblioteca pública no contexto da sociedade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p. 52-60, maio/ago. 2000.
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